¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a crear una nueva herramienta digital que puedo implementar en un futuro cuando tenga mi salón de clases. Con ella, podré usar elementos de juego para involucrar a mis futuros alumnos del preescolar para motivarlos a la acción y promover su aprendizaje.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "recurso".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a ver que la gamificación viene a persuadir al usuario, en este caso, a nosotros los estudiantes en participar del juego, de convertir una simple tarea en algo atractivo y que pueda representar un reto, esto por medio de la persuasión.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "gamificación ensayo".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a crear una nueva herramienta digital que puedo implementar en un futuro cuando tenga mi salón de clases. Con ella, podré poner los nombres de los niños y niñas para que puedan participar de manera al azar en alguna dinámica que hagamos.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "ruleta".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a ver que la integración de las TICCAD (tecnologías de la información, comunicación y aprendizaje digital) en la educación, conlleva una diversidad de oportunidades para innovar nuestra futura práctica docente, para romper con los modelos tradicionales educativos y aprovechar de los dispositivos móviles.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "presentación TICCAD".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a ver que las redes sociales nos permiten interactuar con varias personas (ya sean amigos, familiares, etcétera) que quizás se encuentran en la otra parte del mundo o a la vuela de tu casa. También, nos permiten descubrir noticias, temas que nos interesan, jugar, mantenernos al día en todo momento y crear contenidos para compartirlo y difundirlos con los demás.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "redes sociales".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a ver que la seguridad y privacidad en internet es algo que siempre debemos saber manejar con responsabilidad, conciencia y ética. Tenemos que tener cuidado con la información y datos personales estamos compartiendo si es que queremos cuidar de nosotros y de nuestro al rededor.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "seguridad en internet".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a que pudiera poner en práctica lo que aprendí usando el formato APA, estilos y referencias. Ya al implementarlo en este trabajo final, pude hacerlo más rápido y entregarlo con una gran presentación para tener una buena calificación.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "formato final".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a poder ver que cuando hacemos un documento, es importante dar crédito a otros investigadores e investigadoras por sus ideas y resultados de investigación que usemos en nuestro trabajo y así se vea más completa.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "formato referencias".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a poder ver que puedo utilizar los estilos para aplicar rápidamente un conjunto de opciones de formato de forma sistemática en todo el documento, sin la necesidad de estar uno por uno, como tradicionalmente solemos hacerlo.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "formato con estilos".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este estilo es el estándar para la publicación de textos académicos y a mí el ejercicio me ayudó a aprender a estructurar mis documentos, redactarlos de manera clara y concisa. También para darles formato acordes a una serie de recomendaciones que son utilizadas y requeridas en diferentes fuentes.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "documento apa".
¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a poder conocer que el software nos permite administrar los recursos que necesita el sistema operativo del computador para manejar los programas y aplicaciones, y que sirve como puente para que nosotros como usuarios interactuemos con el hardware a través de este.
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¿Qué aprendí con este trabajo?
Este ejercicio me ayudó a poder conocer las partes que es el conjunto de elementos físicos que componen un ordenador, como el monitor, el teclado o el ratón, entre otros. Si bien el término hardware se utiliza para hacer referencia a un ordenador, también se extiende a otros dispositivos electrónicos como los teléfonos, cámaras, reproductores digitales, entre otros.
Para ver este trabajo, dale clic a la palabra "hardware".
